Studimi: 49.7% e fëmijëve austriakë ndihen nën presion për përsosmëri

Sondazh: Pothuajse gjysma e studentëve austriakë ndihen nën presion për të qenë perfektë, me shkollën, prindërit dhe varësinë nga telefonat si faktorët kryesorë të stresit.

Pak më pak se dy javë e gjysmë para fillimit të shkollës, shifra të reja të mbledhura midis nxënësve, si dhe prindërve dhe edukatorëve, po tërheqin vëmendjen. Mbi të gjitha, fëmijët dhe adoleshentët  më shumë se 14,000 u anketuan,  deklaruan se presioni i performancës po ndikon tek ata. Pothuajse gjysma përpiqen për përsosmëri, sipas anketës së iniciativës “Ditët e Shëndetit Mendor” në 138 shkolla në tetë shtete federale.

Veçanërisht e habitshme ishte shifra se 49.7 për qind e fëmijëve dhe adoleshentëve,  9,939 përgjigje ishin të vlefshme  duan të jenë perfektë. Nismëtarja e “Ditëve të Shëndetit Mendor”, Golli Marboe, e pyeti veten në prezantimin e shifrave të enjten nëse perfeksionizmi është “helm për psikikën”. “Të jesh më i miri nuk është i qëndrueshëm në planin afatgjatë”, tha Barbara Haid, presidente e Shoqatës Federale Austriake për Psikoterapi (ÖBVP). “Sepse përmes kësaj përpjekjeje për të qenë shumë i mirë, për të qenë perfekt, ne njerëzit stabilizojmë vetëvlerësimin tonë.” Por pastaj hyjnë në lojë njerëz të tjerë dhe njëri përpiqet të duket po aq perfekt në sytë e tyre. “Të jesh gjithmonë i pari, kjo nuk funksionon”, tha Haid. “Ne e gjejmë veten në një rreth vicioz, sepse perfeksionizmi nuk është i arritshëm për ne njerëzit.” Duhet të mësojmë gjithashtu të përballemi me humbjet.

Ajo që ushtron më shumë presion mbi fëmijët dhe adoleshentët, me 6,163 përmendje, është shkolla. Notat u përmendën 551 herë. Çuditërisht e lartë ishte edhe përmendja e kujdestarëve si burim presioni (1,174 herë). “Shumë pak prindër e bëjnë këtë me qëllime të këqija”, tha Haid. Shumica e prindërve kujdesen që fëmijët e tyre të jenë në gjendje të rriten mirë dhe të shëndetshëm, shkruan theinternational.at. “Dhe ata shpesh shqetësohen se nëse nuk performojnë mirë në shkollë, thjesht nuk do të kenë një jetë të mirë në afat të mesëm.” Prindërit gjithashtu do të projektonin në mënyrë të pavetëdijshme dëshira, pritshmëri dhe mundësi karriere të paplotësuara te fëmijët e tyre. Kjo është arsyeja pse rritja e ndërgjegjësimit është kaq e rëndësishme, tha presidentja e ÖBVP, transmeton albinfo.at.

Presioni në rritje i performancës

Mësuesit gjithashtu e shohin presionin në rritje të performancës midis nxënësve të tyre dhe e përmendën këtë problem 727 herë nga 2,514 përgjigje të vlefshme. Ngacmimi u përmend 444 herë. Megjithatë, varësia nga telefonat celularë shihet si shumë më problematike (1,023 përmendje). “Nuk e gjej të habitshme. Është e rëndësishme ta shohim këtë çështje shumë nga afër”, tha Ministri i Arsimit Christoph Wiederkehr (NEOS). “Varësia nga telefonat celularë duhet të merret po aq seriozisht sa varësia nga alkooli ose varësia nga nikotina. Por për një kohë të gjatë ajo nuk njihej dhe as nuk pranohej shoqërisht.” Për këtë arsye, në sektorin shkollor është futur një zonë pa telefona celularë. Varësia nga telefonat celularë është gjithashtu e lidhur me presionin e performancës përmes mediave sociale dhe ngacmimit, tha Wiederkehr. Prindërit, nga rruga, i renditën gjithashtu këto tre çështje midis tre kryesoreve të tyre. “Ne duhet të krijojmë ndërgjegjësim  dhe të mundësojmë një përdorim të shëndetshëm të telefonit celular dhe mediave digjitale, sepse ato gjithashtu ofrojnë vlerë të shtuar të madhe”, tha Ministri i Arsimit.

“Ditët e Shëndetit Mendor” janë një program parandalues në të gjithë Austrinë për të promovuar shëndetin mendor. Që nga fillimi i tij në vitin 2022, ditët e veprimit janë zhvilluar në më shumë se 200 shkolla dhe ndërkohë janë arritur 150,000 të rinj në tetë shtete federale. Projekti mbështetet nga një bord këshillimor shkencor dhe një bord këshillimor rinor i sapokrijuar. Julia Miklas, një anëtare e bordit të ri këshillimor rinor, do të kishte dëshiruar më shumë mbështetje mendore gjatë praktikës së saj. Kur një shoqe studente kishte vdekur, një psikologe shkollore duhej të udhëtonte së pari për të mbështetur të rinjtë. Për këtë arsye, gati 190 pozicionet tani po rriten. Sepse, sipas Wiederkehr, një psikologe duhet të kujdeset për 6,000 studentë. Gjatë vitit të ardhshëm shkollor, do të shtohen 70 pozicione dhe në vitin 2026/27 edhe 70 të tjera.

Përveç më shumë stafit në psikologjinë shkollore dhe punën sociale shkollore, është planifikuar zgjerimi i programeve parandaluese, si dhe “intervista të detyrueshme dalëse” kur një fëmijë ose adoleshent është në rrezik të braktisë shkollën.

Vizioni i “Ditëve të Shëndetit Mendor” është që deri në vitin 2030 të ketë arritur në të gjitha afërsisht 2,500 shkollat e mesme të ulëta dhe të larta në Austri. Për këtë zgjerim të plotë nevojiten rreth tetë milionë euro çdo vit, bëri thirrje iniciatorja Golli Marboe.

---