Studimi zviceran shqyrton pse gratë dhe burrat zgjedhin profesione të ndryshme

@unsplash

Gratë dhe burrat e rinj në Zvicër kanë pritshmëri të ngjashme pune kur bëhet fjalë për pagën dhe orët e punës. Sipas një studimi të ri, fakti që ende ka profesione mbizotëruese femërore dhe mashkullore është për shkak të natyrës së punës.

Gjetjet e një studimi të ri nga Universiteti i Bernës, i botuar të enjten, bien ndesh me supozimet e zakonshme në lidhje me rëndësinë e karakteristikave të vendit të punës, siç është përshtatshmëria familjare e një pune ose page, kur njerëzit zgjedhin profesione.

Për studimin, i cili u botua në revistën Socio-Economic Review, një ekip kërkimor nga Universiteti i Bernës dhe Universiteti i St. Gallen testoi mbi 2,000 nxënës të klasës së tetë pak para se të zgjidhnin një vend pune. Në një eksperiment, nxënësit duhej të zgjidhnin midis përshkrimeve fiktive të punës që ndryshonin në tetë karakteristika: pesë të lidhura me aftësitë e kërkuara  të tilla si njohuritë teknike, kreativiteti ose ndërveprimi shoqëror  dhe tre me karakteristikat klasike të punës si paga, opsionet me kohë të pjesshme ose rëndësia shoqërore, transmeton albinfo.ch.

Rezultatet tregojnë se nuk ka pothuajse asnjë ndryshim midis gjinive kur bëhet fjalë për pagën, orët e punës ose kuptimin e punës. Megjithatë, ka dallime të qarta në aftësitë e kërkuara. Në eksperiment, vajzat shmangën profesionet me një fokus të fortë teknik, ndërsa djemtë i gjetën këto profesione tërheqëse. Detyrat krijuese ose sociale, nga ana tjetër, u pëlqyen veçanërisht vajzave, shkruan swissinfo.

Pabarazitë në rritje

Në një botë pune gjithnjë e më të dixhitalizuar, në të cilën aftësitë teknologjike përcaktojnë të ardhurat dhe karrierën, preferenca më e ulët e grave të reja për profesione me teknologji intensive do të përforcojë pabarazitë ekzistuese, sipas Universitetit të Bernës.

Hulumtuesit thonë se stereotipet duhet të shqyrtohen në mënyrë që të zbërthehen modelet specifike të zgjedhjes së karrierës sipas gjinisë. Rezultatet e bëjnë të qartë se atribuimet tipike gjinore që lidhen me aftësinë janë tashmë të përhapura në adoleshencë.