Ekspertët e zhvillimit të fëmijëve paralajmërojnë për ndikimin e telefonave inteligjentë në vëmendjen dhe të nxënit, por kundërshtojnë ndalimin e përgjithshëm të tyre. Sipas tyre, zgjidhja qëndron te edukimi digjital, mbikëqyrja prindërore dhe vendosja e rregullave të qarta.
Përdorimi i telefonave inteligjentë nga fëmijët, madje edhe në moshë shumë të hershme, po ngre shqetësime për ndikimin në zhvillimin e trurit, përqendrimin dhe aftësinë për të mësuar.
Neuropediatri Florian Heinen dhe filozofi Jörg Noller, autorë të librit “Fëmija digjital”, argumentojnë se fëmijët tërhiqen natyrshëm nga pajisjet digjitale, sepse ato ofrojnë stimuj të shpejtë, reagime të menjëhershme dhe shpërblime të vazhdueshme.
Sipas ekspertëve, kjo mund të ndikojë negativisht në zhvillimin e vëmendjes së qëndrueshme, të domosdoshme për leximin, dëgjimin dhe procesin e të nxënit.
Megjithatë, autorët vlerësojnë se ndalimi i plotë i telefonave nuk është zgjidhja më e mirë, pasi mund t’i shtyjë fëmijët dhe adoleshentët t’i përdorin pajisjet fshehurazi dhe t’i largojë ata nga komunikimi me bashkëmoshatarët.
Në vend të kësaj, ata propozojnë vendosjen e kufijve të qartë: shmangien e telefonave gjatë gjumit, kufizimin e videove të shkurtra, çaktivizimin e riprodhimit automatik dhe reduktimin e njoftimeve.
Po ashtu, rekomandojnë që përdorimi i pajisjeve digjitale të balancohet me aktivitete të tjera, si leximi, muzika, sporti dhe lojërat fizike.
Një tjetër rekomandim është që fëmijët të mësohen ta kontrollojnë dëshirën për të përdorur telefonin, duke ushtruar vetëpërmbajtjen dhe duke kuptuar se jo çdo njoftim apo përmbajtje kërkon reagim të menjëhershëm.
Autorët theksojnë gjithashtu rëndësinë e shembullit të prindërve, të cilët duhet të jenë të vetëdijshëm për kohën që kalojnë para ekraneve.
Në përfundim, mesazhi i ekspertëve është se telefonat inteligjentë nuk mund të përjashtohen plotësisht nga jeta moderne, por fëmijët duhet të mësojnë t’i përdorin me përgjegjësi, pa lejuar që bota digjitale të zëvendësojë përvojat, aktivitetet dhe komunikimin në jetën reale.
