Fëmijët zviceran po konsultohen gjithnjë e më shumë me pediatër për problemet e tyre shkollore

(KEYSTONE/Valentin Flauraud)

Gjithnjë e më shumë fëmijë po shkojnë te mjeku për shkak të problemeve që lidhen me shkollën. Sipas një studimi të ri, 44% e pediatërve përballen me këtë problem të paktën një herë në ditë.

Një shumicë e madhe e mjekëve të intervistuar vërejnë, gjatë karrierës së tyre, një rritje të këtij lloj rasti, siç tregohet nga një studim i publikuar të enjten në mbrëmje nga Instituti gfs.bern me kërkesë të Fondacionit Zviceran Mercator. Sondazhi i 469 pediatërve zbuloi se 89% e tyre e shohin këtë trend.

Simptomat tek fëmijët ndryshojnë sipas moshës së tyre. Në moshën e kopshtit, stresi shpesh manifestohet me dhimbje stomaku ose vështirësi në përqendrim. Në nivelin e mesëm, ka edhe mungesa në shkollë, gjendje depresive ose çrregullime të të ngrënit. Pothuajse gjysma e të anketuarve raportuan gjithashtu se kishin vërejtur mendime vetëvrasëse tek të rinjtë e kësaj grupmoshe.

Ngacmimi në mendje

Të intervistuarit përmendën ngacmimin, një nivel të pamjaftueshëm ose të tepërt të kërkesës për kurrikulën, si dhe problemet në marrëdhënie me mësuesit si shkaqet kryesore të këtyre problemeve. Shumë familje kanë kërkuar ndihmë mjekësore për të siguruar, nëpërmjet një diagnoze, akses në terapi ose masa për të kompensuar disavantazhet shkollore.

Martine Bideau, bashkëpresidente e shoqërisë pediatrike të Gjenevës, tregon në 12:30 të RTS se 30% e konsultave të saj të përditshme “kanë të bëjnë më shumë me problemet psikosociale sesa me ato biomjekësore”.

Ajo e shpjegon këtë me faktin se “një pjesë e madhe e jetës së fëmijëve ndodh në shkollë, kështu që shumë shpesh lidhet” me këtë institucion.

Specialistja përmend dy klasa problemesh: “ato që janë të rendit të ndërveprimeve me fëmijë të tjerë, d.m.th. ngacmimi ose vështirësitë në marrëdhënie; dhe ato që kanë të bëjnë me të nxënit, presionin për të pasur sukses ose çdo gjë që lidhet me çrregullimet e vëmendjes ose hiperaktivitetit”, shkruan RTS, transmeton albinfo.ch.

Masat shkollore që duhen preferuar

Një shumicë e madhe (95%) e pediatërve të intervistuar në studim janë të bindur se disa nga këto probleme mund të shmangen nga shkolla në vend të masave mjekësore. Ndër zgjidhjet e propozuara, ekspertët e intervistuar përmendën më pak klasa, një ulje të presionit që lidhet me vlerësimin dhe një konsideratë më të mirë të nivelit të zhvillimit individual të fëmijëve.

Martine Bideau, nga ana tjetër, siguron se “do të mjaftonte t’u ofrohej atyre mbështetja e duhur, pak durim dhe më në fund do të arrinin normën”. “Do të kishte nevojë për pedagogji të bazuar më shumë në mësimdhënien bashkëpunuese midis fëmijëve, e cila do të ndihmonte jashtëzakonisht shumë nga pikëpamja e ndërveprimeve shoqërore, pastaj do t’i ndihmonte ata të bëheshin më të pavarur, më autonomë”, thotë ajo.