Rreth 1 në 5 të rritur në Zvicër probleme me shkrim-lexim

Dallime të mëdha në aftësi ishin të dukshme në nivele të ndryshme të arritjeve arsimore në Zvicër dhe OECD

Një studim i OECD-së i botuar këtë javë tregon nivelin e shkrim-leximit, llogaritjes dhe zgjidhjes së problemeve në mesin e popullsisë së rritur në 31 vende të OECD.

Zvicra, shënon rezultate mbi mesataren në të tre masat me dallime të rëndësishme për nga gjinia dhe prejardhja arsimore, transmeton albinfo.ch.

Këto teste të aftësisë së të rriturve të drejtuara nga OECD njihen në gjuhën bisedore si rezultate PISA për të rritur. Në Zvicër, të rriturit e moshës 16-65 vjeç shënuan mesatarisht 266 pikë në shkrim-lexim (mesatarja e OECD 260), 276 pikë në numërim (mesatarja e OECD 263) dhe 257 pikë në zgjidhjen e problemeve adaptive (mesatarja e OECD 251). Zvicra u rendit respektivisht në vendin e 7, 6 dhe 8 sipas këtyre tre masave.

Finlanda, Japonia, Suedia, Norvegjia dhe Holanda ishin pesë vendet e para të renditura në të tre masat. Anglia u fsheh përpara Zvicrës për shkrim-lexim dhe përsëri, vetëm pas Gjermanisë dhe pesëshes së parë, në zgjidhjen e problemeve adaptive.

Dallime të mëdha në aftësi ishin të dukshme në nivele të ndryshme të arritjeve arsimore në Zvicër dhe OECD. Në mesin e të rriturve në Zvicër të moshës 25-65 vjeç, ata me arsim të lartë shënuan 32 pikë më të larta në shkrim-lexim sesa ata me arsim të mesëm të lartë, dhe ata me arsim të mesëm të lartë shënuan 68 pikë më shumë se ata me arsim më të ulët se të mesëm të lartë. Hendeku i fundit ishte shumë më i madh se hendeku mesatar i OECD prej 43 pikësh.

Dallimet gjinore ishin të habitshme edhe në Zvicër. Ndërsa nuk kishte dallim në shkrim-lexim, kishte një ndryshim 18 pikësh në numërim në favor të burrave dhe 6 pikë ndryshim në favor të burrave në zgjidhjen e problemeve adaptive. Mesatarisht, në vendet dhe ekonomitë pjesëmarrëse të OECD-së, gratë shfaqën aftësi mesatare më të larta se burrat në shkrim-lexim (me 3 pikë), ndërsa burrat shënuan më shumë në numërim (me 10 pikë) dhe në zgjidhjen e problemeve adaptive (me 2 pikë), transmeton tutje albinfo.ch.

Në kufirin me aftësi të ulëta të diapazonit, 22% e të rriturve në Zvicër (mesatarja e OECD: 26%) shënuan nivelin 1 ose më të ulët për shkrim-leximin – dikush në Nivelin 1 mund të kuptojë tekste të shkurtra dhe lista të organizuara kur informacioni tregohet qartë. Ata nën nivelin 1 mund të kuptojnë më së shumti fjali të shkurtra e të thjeshta.

Në numeracion, 19% e të rriturve zviceranë (mesatarja e OECD: 25%) shënuan në ose nën nivelin 1 të aftësisë. Dikush në këtë nivel mund të bëjë matematikë bazë me numra të plotë ose para, të kuptojë numrat dhjetorë dhe të gjejë pjesë të vetme informacioni në tabela ose grafika, por mund të ketë vështirësi me detyrat që kanë nevojë për hapa të shumtë (p.sh. zgjidhja e një proporcioni). Ata nën nivelin 1 mund të shtojnë dhe zbresin numra të vegjël.

Në zgjidhjen e problemeve adaptive, 25% e të rriturve zviceranë (mesatarja e OECD: 29%) shënuan zotësi në ose nën nivelin 1. Të rriturit në Nivelin 1 mund të zgjidhin probleme të thjeshta me pak variabla dhe pak informacion të parëndësishëm, të cilat nuk ndryshojnë ndërsa bëjnë përparim drejt zgjidhjes. Ata luftojnë me probleme me shumë hapa, ose me ato që kanë nevojë për monitorim të variablave të shumtë. Të rriturit nën Nivelin 1 më së shumti kuptojnë probleme shumë të thjeshta, që zakonisht zgjidhen në një hap.

Kur merren parasysh të tre fushat së bashku, 15% e të rriturve në Zvicër (mesatarja e OECD: 18%) shënuan në dy nivelet më të ulëta të këtyre shkallëve të aftësisë.

Këto tre aftësi kanë një ndikim të rëndësishëm në shanset e një individi në jetë. Shënuesit më të lartë shkojnë shumë më mirë në tregun e punës. Në Zvicër, ata në Nivelin 4 krahasuar me ata të Nivelit 1 kanë më pak gjasa të jenë të papunë (1% kundrejt 6%), shumë më tepër gjasa të jenë të punësuar (96% kundrejt 78%) dhe mesatarisht fitojnë dukshëm më shumë (48 $ kundrejt 6%) 29 dollarë në orë).

Për më tepër, të rriturit që shënojnë në nivelet më të larta të shkallës së aftësisë kishin dukshëm më shumë gjasa të raportonin nivele të larta të kënaqësisë nga jeta dhe të ishin në shëndet shumë të mirë ose të shkëlqyer sesa të rriturit që shënojnë në ose nën nivelin 1.

 

---