Projekt “Tungjatjeta” vorgestellt: Neue zweisprachige Methode für den Albanischunterricht in der Diaspora

Im Rahmen des XIX. Gesamtalbanischen Seminars für Lehrkräfte der albanischen Sprache und Kultur in der Diaspora wurde das Projekt “Tungjatjeta” vorgestellt. Es handelt sich um eine neue zweisprachige Methode für den Albanischunterricht, die speziell für albanische Kinder entwickelt wurde, die in zwei- oder mehrsprachigen Umgebungen aufwachsen.

Das Projekt wurde von Dr. Mimoza Hysa, Direktorin des Verlagszentrums für die Diaspora, vorgestellt. Sie erläuterte den institutionellen Prozess, der zur Entwicklung dieser Initiative geführt hat. Prof. Dr. Aljula Jubani präsentierte die didaktische Ausrichtung sowie die methodischen Neuerungen der Lehrmethode.

“Tungjatjeta” wurde vom Verlagszentrum für die Diaspora initiiert und in Zusammenarbeit mit dem Institut für Albanische Sprache an der Fakultät für Geschichte und Philologie der Universität Tirana sowie mit Lehrkräften der albanischen Sprache in der Diaspora entwickelt.

Autorinnen der Methode sind Prof. Dr. Aljula Jubani, Prof. Dr. Linda Meniku und Dr. Adriana Bejko. Für die albanisch-englische Ausgabe übernahm Dr. Adriana Bejko zudem die Übersetzung des Textes ins Englische.

Die erste Version der Methode erschien als albanisch-englische Ausgabe auf dem Niveau A1. In den nächsten Projektphasen soll sie entsprechend den Bedürfnissen der albanischen Gemeinschaften in der Diaspora auch in weiteren Sprachversionen veröffentlicht werden.

Nach Angaben der Referentinnen stellt “Tungjatjeta” ein modernes Konzept für den Unterricht des Albanischen als Herkunftssprache dar und soll den sprachlichen Profilen sowie den Bedürfnissen der jungen Generationen von Albanerinnen und Albanern im Ausland gerecht werden.