{"id":927293,"date":"2026-05-28T12:20:57","date_gmt":"2026-05-28T10:20:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.albinfo.ch\/ne-linc-te-austrise-u-mbajt-ora-letrare-dhe-u-perurua-teksti-shkollore-per-diaspore-gjuha-shqipe-4-drite-e-diturise-i-autorit-izri-rexha\/"},"modified":"2026-05-28T23:28:26","modified_gmt":"2026-05-28T21:28:26","slug":"ne-linc-te-austrise-u-mbajt-ora-letrare-dhe-u-perurua-teksti-shkollore-per-diaspore-gjuha-shqipe-4-drite-e-diturise-i-autorit-izri-rexha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.albinfo.at\/fr\/ne-linc-te-austrise-u-mbajt-ora-letrare-dhe-u-perurua-teksti-shkollore-per-diaspore-gjuha-shqipe-4-drite-e-diturise-i-autorit-izri-rexha\/","title":{"rendered":"\u00c0 Linz, en Autriche, s’est tenue une heure litt\u00e9raire et le manuel scolaire pour la diaspora “Gjuha Shqipe 4, drit\u00eb e dituris\u00eb” a \u00e9t\u00e9 inaugur\u00e9"},"content":{"rendered":"

Devant un public compos\u00e9 d\u2019intellectuels albanais, d\u2019enseignantes, de parents et d\u2019\u00e9l\u00e8ves des cours de langue albanaise, le nouvel ouvrage du professeur Izri Rexha, “Gjuha Shqipe 4, drit\u00eb e dituris\u00eb”, a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9. Cet \u00e9v\u00e9nement a \u00e9t\u00e9 inscrit au programme de la Semaine de la diversit\u00e9 de la ville de Linz, o\u00f9 les diff\u00e9rentes communaut\u00e9s pr\u00e9sentent leurs cultures afin de c\u00e9l\u00e9brer la richesse multiculturelle de la ville.<\/p>\n

Ce fut un grand honneur pour l\u2019auteur d\u2019accueillir \u00e0 cette manifestation des po\u00e8tes tels que Gjin Morina, Igballe Sadiku et Fitore Bashota Krasniqi, qui ont apport\u00e9 une dimension artistique particuli\u00e8re \u00e0 la soir\u00e9e. Ils ont interpr\u00e9t\u00e9 leurs po\u00e8mes sur sc\u00e8ne et ont laiss\u00e9 une impression remarquable au public. La mod\u00e9ration a \u00e9t\u00e9 assur\u00e9e par les enseignantes Donjeta Bryma Gashi et Lisa Gashi. Les militants Latif et Valbona Krasniqi ont \u00e9galement contribu\u00e9 \u00e0 l\u2019organisation de l\u2019\u00e9v\u00e9nement. Les \u00e9l\u00e8ves des cours de langue albanaise se sont distingu\u00e9s par leurs r\u00e9citations expressives, chaleureusement applaudies par le public. L\u2019\u00e9v\u00e9nement s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 \u00e0 la Maison de la Culture de Kleinm\u00fcnchen \u00e0 Linz.<\/p>\n

\u00c0 cette occasion, Izri Rexha a d\u00e9clar\u00e9 :<\/p>\n

“Dans la soci\u00e9t\u00e9 moderne, le plurilinguisme joue un r\u00f4le tr\u00e8s important dans la communication quotidienne. Conna\u00eetre plusieurs langues ressemble \u00e0 un chevalier du Moyen \u00c2ge qui poss\u00e8de de nombreuses armes pour se d\u00e9fendre : une \u00e9p\u00e9e, une lance, des fl\u00e8ches, un bouclier ou encore une armure. Chacune de ces armes peut lui sauver la vie. De la m\u00eame mani\u00e8re, le plurilinguisme ouvre davantage de perspectives \u00e0 l\u2019individu et rend son existence plus s\u00fbre. C\u2019est pourquoi nous devons accorder une attention particuli\u00e8re \u00e0 la langue maternelle, qui influence profond\u00e9ment la formation de la personnalit\u00e9 et de l\u2019identit\u00e9 de l\u2019enfant d\u00e8s sa naissance jusqu\u2019\u00e0 son plein d\u00e9veloppement.<\/p>\n

Lorsqu\u2019un enfant ma\u00eetrise sa langue maternelle, il d\u00e9veloppe l\u2019intuition qu\u2019il comprend le monde qui l\u2019entoure et qu\u2019il sait quelle est sa place dans celui-ci. Il devient ainsi une partie active de la soci\u00e9t\u00e9 et de la nature, qu\u2019il contribue \u00e0 transformer et \u00e0 rendre plus accessibles pour lui-m\u00eame et pour les autres. \u00c0 l\u2019inverse, lorsqu\u2019il ne ma\u00eetrise pas ou h\u00e9site \u00e0 apprendre la langue de sa m\u00e8re, il risque de s\u2019\u00e9loigner progressivement de son identit\u00e9, de pr\u00e9f\u00e9rer passer ses vacances ailleurs que dans son pays d\u2019origine et de rester distant m\u00eame vis-\u00e0-vis de ses grands-parents et de ses proches.<\/p>\n

Il est essentiel que les enfants disposent du plus grand nombre possible d\u2019occasions de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences linguistiques, aussi bien \u00e0 travers leur environnement qu\u2019\u00e0 travers leurs propres activit\u00e9s.<\/p>\n

C\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment pour cette raison que les manuels de langue albanaise jouent un r\u00f4le d\u00e9terminant. Ils permettent aux enfants d\u2019entrer dans l\u2019univers de l\u2019apprentissage \u00e0 travers le jeu et le divertissement, tout en renfor\u00e7ant leur motivation \u00e0 apprendre leur langue maternelle.”<\/p>\n

L\u2019auteur a ensuite pr\u00e9sent\u00e9 son ouvrage et expliqu\u00e9 les aspects didactiques li\u00e9s \u00e0 l\u2019utilisation de ce manuel scolaire.<\/p>\n

Les livres de l\u2019auteur ainsi que ceux des po\u00e9tesses invit\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9s par le public, qui les consid\u00e8re comme des outils pr\u00e9cieux pour pr\u00e9server la langue et la culture albanaises. Les participants ont exprim\u00e9 l\u2019espoir de voir se multiplier \u00e0 l\u2019avenir de telles manifestations mettant en valeur l\u2019identit\u00e9, la culture et les traditions albanaises dans la ville de Linz.<\/p>\n

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